Deutschbuch 6. Schuljahr. Schülerbuch. Gymnasium Allgemeine Ausgabe

Das Schulbuch im Überblick

Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche
Sprechen - Zuhören - SchreibenLesen - Umgang mit Texten und Medien

Nachdenken über Sprache

Arbeitstechniken und Methoden

Übersichtlich dank bewährtem Dreischritt
Basisteil: Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!

ntegration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern.

Klassenarbeitstraining Fit in ... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten

Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining
Lerntransparenz: Vom Advance Organizer bis zur Selbstdiagnose Testet euch!

Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördernIntegratives Verknüpfen der KompetenzbereicheProzessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit Fit in ...Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang